Proč chodit k nám do školy

Jistě je všude okolo spousta škol. My jsme si ovšem jistí tím, že se naše škola od ostatních liší. Liší se svou filosofií výuky, svým přístupem k žákům, prostředím. To, co nás odlišuje od ostatních škol se dá stručně shrnout do několika vět, kterým říkáme vize školy.

Přihlásit děti k výuce na ZŠHN znamená přivést je do podnětného prostředí, kam budou rády docházet, kam se budou rády vracet a budou na něj v dobrém vzpomínat. Naším hlavním cílem je spokojenost žáků a maximalizace jejich úspěchu v rámci jejich individuálních možností. Jsme přesvědčeni, že k tomu máme na naší škole ideální podmínky. Toto naše přesvědčení podporují dlouhodobé výsledky našich žáků, ať už se jedná o výsledky v celostátních srovnávacích testech (například viz zde) nebo v úspěšnosti přijetí na víceletá gymnázia (v roce 2026 se na víceleté gymnázium hlásila téměř třetina žáků pátého ročníku a všichni byli úspěšně přijati).

Jaká je naše vize?

Individuální přístup k žákům je u nás samozřejmostí. Neopomíjíme však důležitost vzájemné spolupráce. Na škole žijeme jako jedna velká komunita, ve které se všichni známe, kooperujeme na společných projektech a pracujeme na splnění společných cílů. Pracujeme v málo početných třídách a prostorných učebnách.

Jsme vždy co nejblíž přírodě. Pravidelná výuka ve venkovním prostředí je pro nás standardem.

Chápeme důležitost cizích jazyků. I proto je pro nás vysoká úroveň výuky angličtiny důležitá a ze stejného důvodu vyučujeme angličtině již od prvního ročníku. 

Vždy se snažíme, aby děti objevovaly svět kolem sebe pokud možno samostatně. I proto vedeme děti k maximální samostatnosti a osobní odpovědnosti. Chápeme při tom, že k velkým objevům je zapotřebí vědomostní základ, který chceme našim žákům předat v té nejlepší podobě. Proto jsme tu vždy pro ně, jsme ochotni jim naslouchat a chceme jim na jejich cestě za poznáním pomáhat. 

Hodnocení výsledků chápeme především jako zdroj motivace k dalšímu poznávání a učení. Píšeme dětem sice známky (dnes už ale ne ve všech předmětech), zároveň s tím jim však poskytujeme zpětnou vazbu v podobě toho, v čem vynikají i toho, na čem by měly zapracovat. Důležité je pro nás i sebehodnocení žáků, které vede k uvědomění si vlastních silných stránek i oblastí, na kterých je třeba zapracovat, a které dětem pomáhá najít cestu k maximálním výkonům. Díky tomuto přístupu můžeme naši výuku posunout na ještě vyšší úroveň.
V našem týmu pracují vysoce motivovaní a kvalifikovaní pedagogové ochotní poskytnout našim žákům vždy něco navíc.

Našim žákům bezplatně nabízíme celou škálu různorodých mimoškolních aktivit. Dlouhodobě spolupracujeme se ZUŠ Folklorika, která realizuje přímo na naší škole výuku hudebního oboru, sami naši pedagogové vedou dva školní kluby - čtenářský a logiky a deskových her. Poskytujeme také kvalitní zájmové vzdělávání v rámci školní družiny, kterou nabízíme pro naše žáky denně v ranním (od 6:35) i odpoledním režimu (do 15:40).

Kvalita naší školy je podepřena spoluprací s Ústavem školní pedagogiky FHS UTB Zlín a dlouhodobými výsledky v soutěžích a celostátních srovnávacích testech.

Přihlásit se k odběru: Příspěvky (Atom)